Konferencja końcowa projektu Zoom Out: Literatura dziecięca a intersekcjonalność, która odbyła się 5–6 czerwca w Rzymie, przedstawiła najważniejsze rezultaty osiągnięte w ramach tych badań. Wśród nich szczególny nacisk położono na pracę przeprowadzoną z uczniami i nauczycielami uczestniczących szkół, a także na materiały edukacyjne opracowane w trakcie realizacji projektu, prowadzonego przez Uniwersytet w Vic – Centralny Uniwersytet Katalonii (UVic-UCC). W szczególności…
Konferencja końcowa projektu Zoom Out: Literatura dziecięca a intersekcjonalność, która odbyła się 5–6 czerwca w Rzymie, przedstawiła najważniejsze rezultaty osiągnięte w ramach tych badań. Wśród nich szczególny nacisk położono na pracę przeprowadzoną z uczniami i nauczycielami uczestniczących szkół, a także na materiały edukacyjne opracowane w trakcie realizacji projektu, prowadzonego przez Uniwersytet w Vic – Centralny Uniwersytet Katalonii (UVic-UCC). W szczególności…
LITERATURA DZIECIĘCA I INTERSAKCJONALNOŚĆ W PROJEKCIE ZOOM OUT Projekt Zoom Out dobiega końca i jest gotowy do zaprezentowania swoich wyników podczas dwóch dni pełnych wydarzeń i spotkań. → Zarejestruj się na konferencję końcową Czego się spodziewać Dwudniowy program rozpocznie się 5 czerwca wykładem online Ymke de Bruin (Uniwersytet w Utrecht), od 16:30 do 18:00. Sesja będzie dostępna za pośrednictwem Zoom.…
Księgarnia Ona w Barcelonie była gospodarzem prezentacji książki Tej książki nigdy nie skończysz, napisanej przez Gerarda Coll-Planasa i zilustrowanej przez Cristinę Zafrę, w sobotę 21 lutego. Książka wynika z pilnego pytania: jak możemy mówić o nierównościach w klasie w sposób zrozumiały dla dzieci? Historia ta promuje literaturę jako narzędzie do inicjowania rozmów z dziećmi, które pozwalają im omawiać nierówności, z jakimi…