Dana 26. svibnja u Zumzeig Cinecooperativa u Barceloni predstavljene su tri animacije iz projekta Zoom Out.
Ovi su videozapisi osmišljeni kao obrazovni resursi za poticanje kritičkog razmišljanja u učionici. Stvoreni iz intersekcionalne perspektive, imaju za cilj prikazati kako se različite osi nejednakosti—poput spola, rase, društvene klase i funkcionalne raznolikosti—preklapaju i oblikuju naša iskustva.
Animacije, koje traju između tri i četiri minute, dostupne su na šest jezika—katalonski, španjolski, engleski, talijanski, poljski i hrvatski—i dolaze uz set učioničkih aktivnosti koje podržavaju istraživanje raznolikosti, razlika i pravednosti.
Projekt uključuje ilustracije Cristine Zafre, animaciju Sergija Benacha, produkciju Lorene González i montažu zvuka i glazbe Cristiana Arenósa. Glasove na katalonskom i španjolskom dao je Pol Felip.
Predstavljanje projekta istaknulo je književnost, osobna iskustva i učionički učinak
Slogan Neka knjige budu potresi naglasio je kako dječja književnost može poslužiti kao alat za istraživanje i razgovor o nejednakosti. Događaj je bio ne samo premijera animacija, već i proslava šireg pedagoškog i društvenog cilja projekta.
Tijekom događanja, istraživači su podijelili proces razvoja i implementacije radionica u učionicama sa učenicima i nastavnicima. Poseban naglasak stavljen je na aktivnosti poput mreže identiteta, koja je učenicima omogućila da razmisle o svojim višestrukim identitetima na kreativan i osnažujući način. Aktivnosti su bile vrlo dobro prihvaćene jer su apstraktne pojmove poput raznolikosti i nejednakosti učinile konkretnima i zanimljivima.
Osim tri kratka animirana filma, prikazan je i videozapis s isječcima svjedočanstava mladih ljudi koji dijele svoja osobna iskustva suočavanja s nejednakošću i govore o tome kako im je književnost pomogla da razumiju i prođu kroz ta iskustva. Video je naglasio emocionalni i transformativni potencijal knjiga, osobito kada se mlade čitatelje potiče da književne priče povežu sa svojim životima.
Okrugli stol o književnoj medijaciji i nejednakosti
Drugi dio događaja uključivao je okrugli stol s profesionalcima iz obrazovanja i književne medijacije. Sudionici su bili: Marc Alabart (Tàndem literatura za djecu i mlade), Mar González (Maneno, edukativna udruga za književnu medijaciju i interkulturalnost), Jèssica Balcells (škola Joan Miró, Barcelona), Mireia Escobar (škola La Sínia, Vic), Maria Alonso (Artijoc) te istraživači Gerard Coll-Planas, Marina Garcia-Castillo i Lorena González-Ruiz iz Zoom Out tima.
Razgovor se usmjerio na to kako književnost može biti korištena ne samo za prenošenje vrijednosti, već i za poticanje dijaloga i podizanje svijesti o nejednakostima. Sudionici su podijelili konkretne primjere iz svojih područja i razmišljali o ulozi odgojitelja, posrednika i obitelji u usmjeravanju djece prema kritičnijem i uključivijem pogledu na svijet kroz knjige.
Projekt Zoom Out financiran je iz Erasmus+ programa i koordinira ga istraživačka skupina za studije roda: Prijevod, Književnost, Povijest i Komunikacija (GETLIHC) pri UVic-UCC.